to evaluate and assess ideas and suggestions from their colleagues
to support their colleagues to articulate and develop their own ideas and strategies
to evaluate and assess their own ideas and approaches
that a research design can be based on different point of views
new or alternative approaches to solutions and link them to one's own approaches
Professional Competence
illustrate patterns and trends in international trade
outline theories of international trade theory and policy
summarize models of exchange rate determination
describe international financial markets
explain on theoretical grounds why countries trade and why governments may restrict international trade
classify national income and balance of payments accounts
apply an appropriate theoretical approach to explain real phenomena in international economics
apply a theoretical approach to determine the short-run and long-run behavior of exchange rates
differentiate effects of various policy intervention on international trade patterns and volumes
point out the effects of changes in international exchange rates
distinguish government financial intervention with monetary policy
identify challenges in international trade and monetary policy
forecast international trade dynamics under given policy frameworks
develop scenarios for the short-run and long-term behavior of exchange rates and monetary regimes
test theories of international economics to explain past developments in world trade and finance
judge the applicability of theoretical approaches in international economics to evaluate and predict future behavior of market participants
Social Competence
Lernmaterialien und Material zu organisieren.
in Kleingruppen zu arbeiten.
Argumente von Mitstudierenden wahr- und aufzunehmen.
Probleme sinnvoll in Aufgaben aufzuteilen, an ihnen zu arbeiten und sich innerhalb der Gruppe gegensei-tig zu unterstützen.
unterschiedliche Meinungen und Arbeitsstile zu tolerieren.
in der Gruppe wissenschaftlich zu verbalisieren und zu argumentieren.
Methodological Competence
digitale Layouts und Poster zu erstellen.
unterschiedliche digitale Gestaltungsformen zur Verstärkung von Projektideen anzuwenden.
die erlernten künstlerischen Methoden und Techniken der Darstellung sowie des Modellbaus eigenständig und gezielt in ihren kreativen Arbeiten anzuwenden.
räumliche Situationen zeichnerisch zu entwickeln und einheitlich abzubilden bzw. in ein Modell umzusetzen.
unterschiedliche Zeichen- und Skizziertechniken in eigenen Entwürfen und künstlerischen Projekten anzuwenden.
mit den Methoden und Herangehensweisen des Wissenschaftlichen Denken und Schreibens vertraut zu sein.
mit wissenschaftlichen und historischen Texten und den Grundzügen der wissenschaftlichen Analyse umzugehen.
Professional Competence
verschiedene Typographien, Grafik- und Layouttechniken zu unterscheiden.
Layout-Kompositionen, Gestaltungsraster und Farbgestaltungen zu beschreiben.
durch das freihändige und perspektivische Zeichnen ihre Fähigkeit zur Beobachtung, Analyse und Abstrak-tion räumlicher Zusammenhänge zu beweisen.
reale räumliche Situationen zeichnerisch zu analysieren und konsistent abzubilden.
ein Bewusstsein und eine Kompetenz für das wissenschaftliche Denken und Schreiben zu entwickeln.
die Grundlagen des konzeptionellen Denkens und die Terminologie, welche für eine kritische Diskussion benötigt werden, wiederzugeben und Ideen und Argumente stringent und konzise darzubringen.
Gesehenes unter Anwendung des entsprechenden Fachvokabulars erfolgreich zu verbalisieren.
die wissenschaftlichen Regeln und Zitationsweisen zu benennen und anzuwenden.
einen wissenschaftlichen Text zu verfassen.
Personal Competence
Critically reflect on ethical aspects of investment strategies (where appropriate)
Social Competence
Collaborate with fellow students in the implementation and testing phase
Communicate results effectively
Methodological Competence
Implement investement strategies, test them on data, and interpret the results
Professional Competence
Analyze existing investment strategies
Develop new investment strategies according to pre-specified goals and conditions
Professional Competence
kennen der Aufgaben, Ziele sowie Kerninhalte des Personalmanagements
verstehen die Entwicklung von Führung, Organisation und Personalmanagement als eigenständige Disziplinen innerhalb der Betriebswirtschaftslehre
verfügen über ein Bewusstsein für die Einflüsse von Individuen und deren Einstellungen, Werten, Fähigkeiten etc. auf soziale Systeme/Organisationen
verfügen über grundlegende Kenntnisse bzgl. der (gezielten) Entwicklung und der Auswirkungen von Organisationsstruktur und -kultur
durchdringen die Personal- und Leistungsbeurteilung als wichtigstes Instrument des Personaleinsatzes und der -entwicklung
können die Bedeutung materieller wie nicht-materieller Anreize einschätzen und kennen deren Einsatzüberblicken die gezielte Förderung und Forderung der Mitarbeiter und deren eigener Initiativenverstehen das Wesen und die Besonderheiten der Führung und Interaktion in Gruppen/Teams
