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Professional Competence
  • Finanzwirtschaftlich relevante Themen bei der Wachstumsfinanzierung beschreiben.
  • Finanzierungsquellen und Finanzierungsinstrumente bewerten.
  • Mezzanine-, Kreditfinanzierung, Leasing, Factoring, Private Equity sowie die Finanzierung über die Börse analysieren.
  • Lösungsansätze für Probleme aufgrund von Informationsasymmetrie zwischen Kapitalgebern und Entrepreneuren aufzeigen.
  • Optimale Kapitalstruktur eines Unternehmens bestimmen.

  • Investitionsentscheidungen im Wachstumsprozess verstehen.
  • Verfahren der Investitionsrechnung anwenden.
  • Statische Methoden und Dynamische Methoden erläutern und kritisch vergleichen.
  • Investitionsprozesse effektiv gestalten.
  • Investitions- und Finanzierungsentscheidungen im Unternehmen treffen.

  • Nationale und internationale Besteuerung von Unternehmen verschiedener Rechtsformen in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz darlegen.
  • Regelungen des Europäischen Steuerrechts und dessen Einfluss auf die internationale Besteuerung von Unternehmen aufzeigen.
  • Verschiedene Methoden zur Ermittlung der Steuerbelastung von Unternehmen sowie verschiedene Möglichkeiten und Grenzen der nationalen und der internationalen Steuerplanung darstellen.
  • Steuerliche Aspekte eines Unternehmens in der Wachstumsphase, insbesondere Rechtsformwechsel, Akquisition, Zusammenschluss und Entflechtung, sowie Niederlassungen und Tochtergesellschaften analysieren.
  • Wachstumsbesteuerung anhand einer konkreten Fallstudie umsetzen.
Social Competence
  • Understand the oral presentation by the lecturer (input, questions and solutions) and pay attention to the remarks of their fellow students.
  • Operate partly in partner work on solutions to exercises given by the lecturer, as well as in group work in self-study.
  • Assess suggestions for solutions by fellow students, evaluate their own approaches to solutions (ability to criticize).
  • Distinguish themselves through capacity for teamwork, communication skills and cooperation skills.
  • Represent and justify their own approaches to solutions during criticism by the lecturer or fellow students (ability to accept criticism).
Methodological Competence
  • Reproduce the instruments and techniques of financial statements analysis and international financial reporting.
  • Understand the responsibilities and methodologies of financial statements analysis, as well as the meaning of subject-specific modes of expression and can reconstruct the underlying situation using the instruments of financial statements analysis and international financial reporting.
  • Compile annual statements (structural balances, structured profit, and loss statements) and on this basis- and relevant to the objectives and the available set of data - apply the right instruments for financial statement analysis.
  • Can utilize IFRS standards correctly and can compile a (simple) consolidated financial statement based on given questions.
  • Analyze concrete end of year statements, by assessing single indicators as well as systems of indicators, comparing them to values of former years or values of peers; they draw the right conclusions.
  • Develop proposals for solutions in the case of upcoming problems in the context of equity or debt structure, as well as the income situation of the company being analyzed.
  • Evaluate and assess their own work based on subsequent, jointly compiled or given solutions.
Social Competence
  • lernen das Arbeiten im Team
  • können im interdisziplinären Kontext adressatenbezogen kommunizieren
Methodological Competence
  • erstellen einen Antrag
  • entwickeln Ideen
  • kennen und verstehen Faktoren erfolgreicher Einzel- oder Teamarbeit und können Methoden und Regeln erfolgreicher Einzel- oder Teamarbeit in die Praxis umsetzen
  • recherchieren Projektthemenbezogen in Datenbanken, Internet und in der Bibliothek
  • können komplexe Texte kritisch lesen und analysieren, Strukturen erkennen und Widersprüche aufdecken sowie Fakten von Interpretationen unterscheiden
  • übersetzen ihre Idee in die Praxis
  • stellen ihr Projekt visuell dar und kommunizieren es in Sprache und Schrift verständlich
  • können sachgerechte und zielgruppenspezifische Präsentation von Projektinhalten erstellen und durchführen
  • überprüfen die Darstellungsmethode und stimmen diese auf ihr Projekt ab
  • setzten sich rückblickend mit dem Prozess auseinander
  • können Projektergebnisse nach wissenschaftlichen Kriterien dokumentieren, gliedern und aufbereiten (Projektdokumentation, Abschlussbericht, Abschlusspräsentation)
Professional Competence
  • Writing an application
  • Developing ideas and concepts
  • Know and understand factors of successful individual or team work as well as put methods and rules of successful individual or team work into practice.
  • Research on project-related data in the internet and in the library.
  • Read and analyse complex texts critically, recognise structures, uncover contradictions and distinguish facts from interpretation.
  • Visualise a project by intelligibly communicating it
  • Adjust the presentation format to the project
  • Self-evaluate the project
  • Production of project documentation
  • Create and execute appropriate and target group-specific presentations of the project.
  • Structure and process project results according to scientific criteria (project documentation, final report, final presentation).
Personal Competence
  • tolerate the opinions of other students, even if they contradict one's own understanding (e.g., in case study discussion or discussion forums)
  • independently and reliably repeat the contents of the lecture (esp., exercises and case studies)
  • assess their progress and their involvement in the lectures, the exercises and in self-study (e.g., participation in classroom discussions, success in solving the exercises)
  • identify their strengths and weaknesses and adjust their commitment accordingly (e.g., repetition of the lecture)
  • support each other in lectures, tutorials, and self-study (e.g., in the discussion forum)
Personal Competence
  • Umgang mit Unsicherheit, Zukunftsszenarien und unternehmerischen Risiken
Social Competence
  • Kommunikation und Zusammenarbeit mit professionellen Kapitalgebern
  • Wissen um unternehmerische Verantwortung in Bezug auf Controlling, Financial Management und Risk Management
Methodological Competence
  • Strukturierung einer Gründungsfinanzierung, Anwendung geeigneter Instrumente des Controlling und Financial Managements
  • Etablierung und Überwachung geeigneter Methoden des Risk Management
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