• organisieren den eigenen Forschungs- und Schreibprozess und sind in der Lage, eigenständig über kritische Punkte hinwegzukommen.

• wenden die für die Abfassung der Arbeit gewählte Sprache unter Einhaltung der Grammatikregeln korrekt an.

• analysieren die ihnen zur Verfügung stehenden Methoden und entscheiden eigenständig darüber, welche Methode(n) zur Beantwortung der Forschungsfrage tauglich sind.
• wenden die für die Arbeit ausgewählten Methoden korrekt und situationsadäquat an
• verdichten die gewonnenen Forschungsergebnisse.
• weisen auf Möglichkeiten und Grenzen ihrer Arbeit hin.

• wenden Fachterminologie gezielt und korrekt an.
• analysieren die Quellen und wählen die für die Erstellung der Thesis relevanten aus.
• setzen ihre Forschungsfrage in Relation zur verwendeten Literatur.
• kombinieren Fachinhalte des Studiums zur Beantwortung ihrer Forschungsfrage.
• grenzen das gewählte Thema fortlaufend ab, um das Forschungsvorhaben realisierbar zu halten.
• argumentieren, warum eine Abgrenzung des Themas bzw. der beigezogenen Literatur ohne Einbusse für die Qualität der Arbeit vorgenommen werden kann.

• repeat the contents of lectures and exercises in a self-organized way
• assess their own learning progress during lectures, exercises and self-study
• identify their own strengths and weaknesses
• tolerate different opinions and working styles

• listen to the lecturer and fellow students
• work together to solve the assignments of the case study, communicate with each other and give support
• evaluate their contribution in the team with relation to cooperation, communication and troubleshooting
• develop social competences in a team and adapt these competences to optimize the result of the teamwork
• support other team members while presenting the results and provide proper argumentation for their solution path

• recognize the complex nature of the management of innovation within organizations
• explain case studies on innovation management related to frameworks, models, and methods covered in the lecture
• apply innovation management frameworks, models and methods to develop solutions for a real-life case study
• select appropriate innovation management methods and tools to apply to the given task
• develop a sustainable solution for the selected case study
• evaluate the developed solution with appropriate methods regarding its advantages and constraints

• describe the fundamental concepts of innovation management
• explain the meaning and nature of innovation management
• apply methods and models related to innovation management to solve contemporary problems
• compare and contrast innovation management frameworks, models, and methods
• combine frameworks, models, and methods to implement holistic innovation management concepts
• evaluate concepts and methods regarding their advantages and constraints

verinnerlichen den Einsatz üblicher Lern- und Arbeitstechniken auf abstrakte Inhalte, um sich Wissen selbstständig zu erarbeiten.

• schenken der Fähigkeit, in einem wissenschaftlichen Umfeld rational zu argumentieren, die notwendige Aufmerksamkeit.
• arbeiten zum Beispiel beim Lösen von Hausaufgaben oder bei der Vorbereitung auf die Modulschlussprüfung zusammen.
• beurteilen Argumente kritisch in Bezug auf deren Stichhaltigkeit.
• argumentieren in ihren Aussagen präzise und rational.

• kennen die zentralen wirtschaftsmathematischen Techniken, welche in vielen wirtschaftlichen Anwendungen eingesetzt werden.
• verstehen die wirtschaftliche Bedeutung der Annahmen beim Herleiten ökonomischer Gesetze und umschreiben diese verbal und symbolisch.
• können die behandelten Konzepte korrekt und zielgerichtet anwenden und so gewonnene Resultate im Kontext deuten.
• setzen Taschenrechner systematisch ein, um gewünschte Resultate zu bestimmen.
• üben, Lern- und Arbeitstechniken auf abstrakte Inhalte anzuwenden, so dass sie an die selbstständige Erarbeitung von Wissen aus wissenschaftlichen Publikationen herangeführt werden.
• können wirtschaftliche Situationen mit Hilfe mathematischer Modelle analysieren.
• können wirtschaftswissenschaftliche Gesetze vorschlagen und mit mathematischen Mitteln überprüfen.
• können die Aussagekraft mathematischer Modelle im Zusammenhang mit der Planung wirtschaftlicher Tätigkeiten bzw. dem Herleiten wirtschaftswissenschaftlicher Gesetze kritisch prüfen.
• bauen Fähigkeiten auf, in einem wissenschaftlichen Umfeld rational zu argumentieren.