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Social Competence
  • eine gemeinsame Atelier-Atmosphäre zu kultivieren.
  • Lernmaterialien und Material selbstständig zu organisieren.
  • unterschiedliche Meinungen und Arbeitsstile zu tolerieren.
  • Probleme sinnvoll in Aufgaben aufzuteilen, an ihnen zu arbeiten und sich innerhalb der Gruppe gegensei-tig zu unterstützen.
Methodological Competence
  • die erlernten künstlerischen Methoden und Techniken der Darstellung sowie des Modellbaus eigenständig und gezielt in ihren kreativen Arbeiten anzuwenden.
  • räumliche Situationen zeichnerisch zu entwickeln und einheitlich abzubilden bzw. in ein Modell umzuset-zen.
  • unterschiedliche Zeichen- und Skizziertechniken in eigenen Entwürfen und künstlerischen Projekten anzu-wenden.
Professional Competence
  • eigene kreative Arbeiten mittels unterschiedlicher bildnerischer, plastischer und digitaler Gestaltungs-techniken zu kommunizieren.
  • einfache Geometrien und Perspektiven zu beschreiben und zu erstellen.
  • durch das freihändige Zeichnen ihre Fähigkeit zur Beobachtung, Analyse und Abstraktion räumlicher Zu-sammenhänge zu beweisen.
  • fiktive räumliche Situationen zeichnerisch zu entwickeln und konsistent abzubilden.
  • die Grundlagen des Arbeitens mit Modellbau-Maschinen und Materialien zu beherrschen.
  • unterschiedliche Methoden und Techniken der Darstellung sowie des Modellbaus zu kennen.
  • zur Verstärkung der Projektidee die entsprechenden Materialien und Techniken auszuwählen.
Technology Competence
  • die Grundlagen der CAD-Anwendungen zu beherrschen und anzuwenden.
  • verschiedene Datenmodelle für den Datenaustausch mit unterschiedlichen CAD-Anwendungen zu unterscheiden und verwenden.
Personal Competence
  • Lernprozesse und -situationen eigenständig und effizient zu gestalten.
  • eigene Stärken und Schwächen im Bezug zum Erlernten zu identifizieren.
  • das Projekt mit Kreativität und Sorgfalt umzusetzen.
Social Competence
  • sich gegenseitig beim Erreichen der Ziele zu unterstützen und gemeinsame Lösungsstrategien zu entwickeln.
  • ihre eigene Leistung und die Leistung anderer zu klassifizieren.
Methodological Competence
  • eine gestellte Aufgabe effizient innerhalb des Zeitrahmens zu erfassen und bearbeiten.
  • die erlernten Darstellungsmittel selbständig anzuwenden.
Personal Competence
  • gain confidence in their own role in collaborating with an ongoing research project.
Social Competence
  • explain competently, discuss and critique their own work through oral presentation, writing or visual communication.
  • understand how to work with confidence in the complex organisational and community settings within which the applied methods and design processes are typically deployed.
  • collaborate in teams and support each other during the learning process.
Methodological Competence
  • identify a research topic and develop it coherently into a clear proposal.
  • analyse data and situations under guidance, using a range of techniques and methods appropriate to the subject.
  • critically evaluate evidence to support research topics, reviewing its reliability, validity and significance.
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