Start-up financing (MEF)
Start-up financing (MEF)
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Entrepreneurship
Master's degree programme in Entrepreneurship
Project Description
- Funktionsweise der Venturefinanzierung.
- Modelle der Venturefinanzierung.
- Funktionsweise und Strukturierung von Venturefinanzierungen.
- New Venture Valuation.
- Term Sheet Terminologie.
- nationale und internationale Besteuerung von Unternehmen in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz.
- Einfluss der Europäischen Integration auf die internationale Besteuerung von Unternehmen.
- Unterschiede in der internationalen Steuerbelastung von Unternehmen.
- Besteuerung der Gründung eines Unternehmens.
- Besteuerung der Rechtsformwahl und Finanzierung eines Unternehmens.
Learning Objectives
- Venture Capital in seinen Teilbereichen integrativ betrachten können - aus Perspektive des Investors als auch des Gründers.
- Strukturierung von Venture Capital Beteiligungen verstehen.
- Term Sheet Terminologie begreifen und anwenden.
- Durchführen von Screnningprozessen und anhand der Ergebnisse Bewertungen von Beteiligungsmöglichkeiten in jungen Unternehmen vornehmen.
- Nationale und internationale Besteuerung von Unternehmen verschiedener Rechtsformen in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz darlegen.
- Regelungen des Europäischen Steuerrechts und dessen Einfluss auf die internationale Besteuerung von Unternehmen aufzeigen.
- Verschiedene Methoden zur Ermittlung der Steuerbelastung von Unternehmen sowie verschiedene Möglichkeiten und Grenzen der nationalen und der internationalen Steuerplanung darstellen.
- Steuerliche Aspekte eines Unternehmens bei Bar-, Sachgründung sowie Abspaltung analysieren.
- Steuerliche Belastung unterschiedlicher Rechtsformwahl bei der Unternehmensgründung vergleichen (Personen- vs. Kapitalgesellschaft, Einheits- vs. Konzernunternehmen).
Assessment Methods
Die Modulnote setzt sich zu 70% (90 Minuten) aus der schriftlichen Prüfung der Lehrveranstaltung Venture Capital und zu 30% (30 Minunten) aus der schriftlichen Prüfung Gründungsbesteuerung zusammen.
Start-up financing (ENT/MFB)
Start-up financing (ENT/MFB)
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Entrepreneurship
Master's degree programme in Entrepreneurship
Project Description
- Merkmale der Unternehmen in der Gründungsphase und deren Auswirkungen auf die Finanzierung.
- Finanzierungsquellen im Überblick und deren Anwendungen für Gründungsunternehmen.
- Beteiligungsfinanzierung durch den Unternehmer, Business Angels sowie Eigenkapital vom Staat.
- Charakteristika von Venture Capital Finanzierung.
- Venture Capital als Gründungsfinanzierung.
- Venture Capital als externe Beteiligungsfinanzierung.
- Grundlagen der nationalen und der internationalen Besteuerung von Unternehmen in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz.
- Einfluss der Europäischen Integration auf die internationale Besteuerung von Unternehmen.
- Unterschiede in der internationalen Steuerbelastung von Unternehmen.
- Besteuerung der Gründung eines Unternehmens, im Speziellen die Bargründung, Sachgründung (Einbringung) sowie Abspaltung.
- Besteuerung der Rechtsformwahl und Finanzierung eines Unternehmens im Speziellen Personenunternehmen und Kapitalgesellschaften sowie Einheits- und Konzernunternehmen.
Learning Objectives
- Zusammenhang zwischen Unternehmensfinanzierung und Unternehmensstrategie von Gründungsunternehmen erläutern.
- Finanzwirtschaftlich relevante Themen bei der Unternehmensgründung beschreiben.
- Finanzierungsquellen und Finanzierungsinstrumente bewerten.
- Beteiligungsfinanzierung durch den Unternehmer, Business Angels sowie Eigenkapital vom Staat gegenüberstellen.
- Charakteristika von Venture Capital Finanzierung aufzeigen.
- Venture Capital als Startup Finanzierung analysieren.
- Finanzplanung als planerische Vorbereitung der Zuführung von finanziellen Ressourcen für Gründungsunternehmen entwickeln.
- Nationale und internationale Besteuerung von Unternehmen verschiedener Rechtsformen in Liechtenstein, Deutschland, Österreich und der Schweiz darlegen.
- Regelungen des Europäischen Steuerrechts und dessen Einfluss auf die internationale Besteuerung von Unternehmen aufzeigen.
- Verschiedene Methoden zur Ermittlung der Steuerbelastung von Unternehmen sowie verschiedene Möglichkeiten und Grenzen der nationalen und der internationalen Steuerplanung darstellen.
- Steuerliche Aspekte eines Unternehmens bei Bar-, Sachgründung sowie Abspaltung analysieren.
- Steuerliche Belastung unterschiedlicher Rechtsformwahl bei der Unternehmensgründung vergleichen.
Assessment Methods
Die Modulnote setzt sich zu 70% (90 Minuten) aus der schriftlichen Prüfung der Lehrveranstaltung Venture Finanzierung und zu 30% (30 Minuten) aus der schriftlichen Prüfung Steuern Gründungsbesteuerung zusammen.
Start-up management
Start-up management
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Entrepreneurship
Project Description
- Grundlagen der Familienunternehmensforschung.
- „Familiness“ als strategische Ressource.
- Familienunternehmen und ihre Umwelt.
- Führung von Familienunternehmen.
- Psychologische Einflussfaktoren in Familienunternehmen.
- Generationenübergreifender Erfolg von Familienunternehmen.
- Corporate Culture in Familienunternehmen.
- Entstehung und Entwicklung der Kultur.
- Einfluss der Familie auf die Kulturentwicklung.
- Kultur von Familienunternehmen im Vergleich zu anderen Kulturtypen.
- Kulturassessment und Strategien der Kulturveränderung.
Learning Objectives
- Zusammenhänge zwischen Kultur, Strategie und Struktur erklären.
- Entstehung und Entwicklung der Unternehmenskultur in Familienunternehmen beschreiben.
- Einfluss der Werte der Familie auf die Kulturentwicklung erläutern.
- Beobachtung, Fragebogen und Interviews als Instrumente der Kulturanalyse auf konkrete Fälle anwenden.
- Kultur von Familienunternehmen in den verschiedenen Kulturtypologien positionieren.
- Strategien der Kulturveränderung in Familienunternehmen anwenden.
- Das Bewusstsein über die Signifikanz, Diversität und Komplexität von Familienunternehmen in den deutschsprachigen Ländern stärken.
- Das Verständnis über die charakteristischen Vorteile und einzigartigen Herausforderungen von Familienunternehmen entwickeln.
- Das Verständnis über die Perspektiven der verschiedenen Stakeholder der Familienunternehmen erhöhen und strategische Lösungsvorschläge zur Steigerung des Unternehmenserfolgs von Familienunternehmen erarbeiten.
- Das vorhandene betriebswirtschaftliche Wissen auf eine familienunternehmensspezifische Frage- oder Problemstellung anwenden.
- Die unternehmenskulturellen Besonderheiten von Familienunternehmen nachvollziehen.
Assessment Methods
Für sämtliche Lehrveranstaltungen in diesem Major-Modul besteht PRÄSENZPFLICHT!
Die Modulnote setzt sich wie folgt zusammen:
Mündliche Prüfung von max. 30 Minuten der LV Corporate Culture (50%) und schriftliche Prüfung von 60 Minuten der LV Family Business Management (50%)
Die Modulnote setzt sich wie folgt zusammen:
Mündliche Prüfung von max. 30 Minuten der LV Corporate Culture (50%) und schriftliche Prüfung von 60 Minuten der LV Family Business Management (50%)
Entrepreneurial culture
Entrepreneurial culture
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Entrepreneurship - Major Finance
Master's degree programme in Entrepreneurship
Master's degree programme in Entrepreneurship
Project Description
- Kultur, Strategie und Struktur.
- Entstehung und Entwicklung der Unternehmenskultur.
- Rolle des Gründes und des Gründerteams.
- Instrumente der Kulturanalyse.
- Analyse verschiedener Kulturtypen.
- Strategien der Kulturveränderung.
- Unternehmenskultur und Human Resources Management.
- Human Resources in jungen Unternehmen.
- Recruiting in jungen Unternehmen.
- Onboarding in unternehmerische Kulturen.
- Leistungsbeurteilung und Kompetenzmodelle.
- Shorttem und Longterm Incentives.
Learning Objectives
- Wechselwirkungen zwischen Kultur und Human Resources Management erklären.
- Human Resources Management in jungen Unternehmen mit etablierten Unternehmen vergleichen.
- Informelles Recruiting junger Unternehmen anhand konkreter Beispiele aufzeigen.
- Massnahmen für das erfolgreiche Onboarding von Fachspezialisten in unternehmerische Kulturen entwickeln.
- Leistungsbeurteilungssysteme analysieren und kompetenzorientiert weiterentwickeln.
- Kurzfristig und langfristig variable Vergütungsysteme auf die Entwicklung junger Unternehmen abstimmen.
- Zusammenhänge zwischen Kultur, Strategie und Struktur erklären.
- Entstehung und Entwicklung der Unternehmenskultur in jungen Unternehmen beschreiben.
- Einfluss der Werte des Gründers und des Gründerteams auf die Kulturentwicklung erläutern.
- Beobachtung, Fragebogen und Interviews als Instrumente der Kuturanalyse auf konkrete Fälle anwenden.
- Vielfalt der Kulturen durch verschiedenen Typologien kategorisieren.
- Strategien der Kulturverändung auf junge Unternehmen anwenden.
Assessment Methods
Die Modulnote wird in einer individuellen mündlichen Prüfung ermittelt. Die Prüfung dauert max. 30 Minuten und umfasst Fragen zu den beiden Lehrveranstaltungen Unternehmenskultur und Human Resources.
Planning & controlling
Planning & controlling
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Entrepreneurship - Major Finance
Master's degree programme in Entrepreneurship
Master's degree programme in Entrepreneurship
Project Description
- Lernarten (Single vs. Double Loop vs. Deutero Learning).
- Lineares vs. systemisches Denken (Nichtlinearität, Selbstorganisation und -regulation, Emergenz).
- Persönliche Strategien im Umgang mit komplexen Situationen.
- Wahrnehmungs- und Verhaltensschwächen im Umgang mit komplexen Situationen.
- Systems Dynamics Ansatz (Causal Loop Technik, Arten von Feedback-Beziehungen, Systemarchetypen).
- Das Unternehmen als komplexes System (Systembegriff, Arten und Stufen der Komplexität).
- Strategien zum Umgang mit Komplexität in stark wachsenden Unternehmen.
- Kausale Modelle der Unternehmenssteuerung (Ebenen der Unternehmenssteuerung, Balanced Scorecard, Netmapping).
- Rationalitätssicherung unternehmerischer Entscheidungen (Unterscheidung rationaler, irrationaler und begrenzt rationaler Entscheidungssituationen).
- Situative Auswahl von Steuerungssystemen bezogen auf Phasen der Unternehmensentwicklung.
- Gegenüberstellung planungsorientierter und handlungsorientierter Steuerungsansätze im Entrepreneurship (Kausale Entscheidungslogiken vs. Effectuation).
- Charakteristika selbstregulierender Mechanismen in der Unternehmenssteuerung (Regelungslogiken, Viable System Model, Gesetz der hinreichenden Varietät, Dämpfung und Verstärkung unternehmerischer Komplexität).
- Nutzung von Prinzipien des Performance Measurement zur situationsadäquaten Ausgestaltung von Steuerungssystemen in jungen und stark wachsenden Unternehmen (Bestimmung der optimalen Anzahl von Steuerungs- und Kontrollgrössen, Fokussierung der Steuerungsschwerpunkte in verschiedenen Entwicklungsphasen, Erkenntnisse aus der Umsetzung in der Praxis).
- Planung und Aufbau eines Unternehmens-Cockpits anhand eines Living Cases.
Learning Objectives
- Lernarten beschreiben.
- Unterscheiden zwischen linearen und systemischen Denkweisen.
- Vernetzte Problemsituationen erkennen und verstehen.
- Grundbegriffe der Komplexitätstheorie beschreiben und auf Herausforderungen des betrieblichen Alltags übertragen.
- Komplexe Situationen mit Methoden des Systems Dynamics Ansatzes beurteilen.
- Systembestandteile und Zusammenhänge erkennen.
- Systemische Strategien zum Umgang mit Komplexität interpretieren und umsetzen.
- Kausale Modelle der Unternehmenssteuerung gegenüberstellen.
- Wichtige Prinzipien der kausalen Unternehmenssteuerung darstellen.
- Zusammenhänge zwischen Planung und Controlling erklären.
- Rationale, irrationale und begrenzt rationale Entscheidungssituationen erkennen.
- Strategien zur Rationalitätssicherung in verschiedenen Entscheidungssituationen entwickeln.
- Situativ angepasste Steuerungsmechanismen für bestehende und zukünftige Potentiale evaluieren und umsetzen.
- Geeignetes Portfolio von Steuerungsgrössen situationsbezogen auswählen.
- Unternehmens-Cockpit für eine gegebene Anwendungssituation entwerfen und umsetzen.
Assessment Methods
Die Modulnote setzt sich wie folgt zusammen:
- 50% der Modulnote: Schriftliche Prüfung (90 Min.) über die Inhalte der Lehrveranstaltungen (Create your Cockpit und Komplexitätsmanagement)
- 30% der Modulnote: Erarbeitung und Präsentation eines Unternehmens-Cockpits
- 20% der Modulnote: Beurteilung der persönlichen Leistungen in der Simulation Utopia
Entrepreneurial Accounting
Entrepreneurial Accounting
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Master's degree programme in Entrepreneurship - Major Finance
Master's degree programme in Entrepreneurship
Project Description
- Aufbau, Struktur und Zusammenhänge von Bilanz, GuV/Erfolgsrechnung, Mittelflussrechnung und Lagebericht.
- Bewertung von Aktiven und Passiven, Warenbewertung, Forderungsbewertung, Verbindlichkeitenbewertung, Rückstellungsbewertung, Rechnungsabgrenzungen.
- Zentrale Kennzahlen für die Analyse der Vermögens-, Liquidität- und Ertragslage des Unternehmens.
- Entscheidungsorientierte Kosten- und Leistungsrechnung – Systeme und Zusammenhänge.
- Praxisorientierte Konzepte der Kosten- und Leistungsrechnung.
- Kennzahlen und Kennzahlensysteme als Instrument des Kostenmanagements.
- Break-Even-Analysen.
- Preiskalkulation auf Basis der Kosten- und Leistungsrechnung.
Learning Objectives
- In der Lage sein, eine Bilanz hinsichtlich rechtlicher und betriebswirtschaftlicher Aspekte zu analysieren und kritisch zu beurteilen.
- Verstehen, wie, wann und wo sich Geschäftsvorfälle auswirken.
- Bilanz, GuV/Erfolgsrechnung und Mittelflussrechnung als integriertes System verstehen.
- Mit Hilfe der Bilanzanalyse Informationen für die finanzielle und erfolgswirtschaftliche Situation einer Unternehmung gewinnen.
- Kostenerfassung und -planung umsetzen.
- Elemente der Kosten- und Leitungsrechnung verstehen.
- Kostenrechungskonzepte in Unternehmen implementieren.
- Entscheidungsrelevante Informationen der Kostenrechnung für betriebliche Entscheidungen ermitteln.
- Betriebliche Entscheidungen aus der Perspektive des Kostenmanagements treffen.
- Das Gesamtsystem des betrieblichen Rechnungswesen mit seinen Teilbereichen integrativ betrachten.
Assessment Methods
Für sämtliche Lehrveranstaltungen in diesem Major-Modul gilt PRÄSENZPFLICHT!
Die Modulnote setzt sich aus den schriftlichen Klausuren (in Summe 120 Minuten) zu den LV entscheidungsorientierte Kosten- und Leistungsrechung und externes Rechnungswesen zusammen.
Die Modulnote setzt sich aus den schriftlichen Klausuren (in Summe 120 Minuten) zu den LV entscheidungsorientierte Kosten- und Leistungsrechung und externes Rechnungswesen zusammen.
Business Statistics
Business Statistics
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelor's degree programme in Business Information Systems
Grade
Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des BWL-Curriculums gebildet. Es gilt die SPO für BWL (C12).
Business Mathematics
Business Mathematics
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelor's degree programme in Business Information Systems
Grade
Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des BWL-Curriculums gebildet. Es gilt die SPO für BWL (C12).
Trust and Fiduciary Services
Trust and Fiduciary Services
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelor's degree programme in Business Administration
Requirements (formal)
The following conditions need to be met prior to registering for the module exam:
Additionallly:
For students who started their studies in 2008:
For students starting their studies in 2009:
- successful completion of all first year full-time programme modules
Additionallly:
For students who started their studies in 2008:
- succesful completion of the module "Communication in English for Business"
- BEC II certificate
For students starting their studies in 2009:
- succesful completion of the module "Communication in English for Business"
Grade
Das Modul wird aus Lehrveranstaltungen des Nachfolgecurriculums gebildet. Es gilt die SPO für C12.
Technology and Innovation Management
Technology and Innovation Management
Module Coordinator/Lecturers
Study Programmes
Bachelor's degree programme in Business Administration
Project Description
- Importance and impact of technology and innovation management (on society, on industry, importance of strategy)
- Industry dynamics of technological innovation (sources of innovation, types and patterns, standards battles and design dominance, timing of entry)
- Formulating of technological innovation strategy (definition of the organization's strategic direction, choosing innovation projects, collaboration strategies, protecting of innovation)
- Implementing of technological innovation strategy (organization for innovation, managing the new product development process, managing the new product development teams, crafting a deployment strategy)
Teaching Method
Interactive lecture with discussion, exercises and case studies
Learning Results
At the end of the module, the students are able to describe the meaning of technology and innovation management. They can define the functions, characteristics and goals of technological innovation management. They have the ability to explain the importance of technological innovation management especially for industry. They are able to evaluate business strategies, particularly with regard to drawbacks and opportunities for innovations. The students remember the opportunities for the organization of innovation, understand the innovation process and are able to analyse innovation processes for simple examples out of industry. The students have the ability to explain the potential for conflicts within the innovation process.
The students gain appropriate skills for discussing and arguing in the economic life. They are able to analyse information and can estimate its importance for industry.
The students gain appropriate skills for discussing and arguing in the economic life. They are able to analyse information and can estimate its importance for industry.
Requirements (formal)
The following conditions need to be met prior to registering for the module exam:
Additionallly:
For students who started their studies in 2008:
For students starting their studies in 2009:
- successful completion of all first year full-time programme modules
Additionallly:
For students who started their studies in 2008:
- succesful completion of the module "Communication in English for Business"
- BEC II certificate
For students starting their studies in 2009:
- succesful completion of the module "Communication in English for Business"