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Methodological Competence
  • Standards und Protokolle für den Datenaustausch und die interdisziplinäre Zusammenarbeit zu verstehenund anzuwenden.
  • kompetent mit prozessspezifischen Kollaborationstools umzugehen.
Professional Competence
  • die BIM-Methodik und deren praktische Anwendung im Architektur- und Bauwesen zu verstehen.
  • die Integration von Planungs-, Konstruktions- und Managementprozessen in BIM wiederzugeben.
  • BIM-Projekte, einschliesslich der Modellierung von Gebäudedaten und -strukturen, zu generieren.
  • BIM-Konzepte und -Modelle in Kommunikation und Präsentation kompetent zu vermitteln.
Personal Competence
  • eigene Stärken und Schwächen in Bezug zum Erlernten zu identifizieren.
  • eigenständig Projekte und deren Reihenfolge für Architekturportfolios auszuwählen.
  • die erlernten Darstellungsmittel mit einer persönlichen Handschrift zu erweitern.
  • unterschiedliche Meinungen und Arbeitsstile zu tolerieren.
  • Aufgabenstellungen selbstständig zu erfassen und umzusetzen.
Social Competence
  • Argumente von Mitstudierenden wahr- und aufzunehmen.
  • Lernmaterialien und Material zu organisieren.
  • in Kleingruppen zu arbeiten, sich Feedback zu geben und sich gegenseitig zu unterstützen.
Methodological Competence
  • eine gestellte Aufgabe effizient und effektiv innerhalb des Zeitrahmens zu bearbeiten und zu erfüllen.
  • die erlernten Darstellungsmittel selbständig und überzeugend anzuwenden.
Professional Competence
  • ein eigenes Architekturbewerbungsportfolio zu erstellen.
  • unterschiedliche Layoutprinzipien zu kennen und diese adäquat anzuwenden.
  • wesentliche Konzepte, Methoden und Werkzeuge der Gestaltung von Publikationen zu benennen.
  • mehrseitige Layout-Kompositionen zu beschreiben.
  • verschiedene Buchbindemethoden zu kennen und anzuwenden.
  • mehrseitige analoge und digitale Layouts (speziell für Architekturportfolios) zu entwickeln und zu erstellen.
  • verschiedene Gestaltungsformen zur Verstärkung der Projektidee zu kombinieren.
Social Competence
  • explain competently, discuss and critique their own work through oral presentation, writing or visual communication.
  • understand how to work with confidence in the complex organisational and community settings within which the applied methods and design processes are typically deployed.
  • collaborate in teams and support each other during the learning process.
Social Competence
  • in Gruppen zu recherchieren, sich eigenständig zu vertiefen und Resultate gegenseitig zu präsentieren.
  • ihre eigene Leistung und die Leistung anderer zu beurteilen.
  • zu kooperieren und ihren eigenen Standpunkt in der Klasse und/oder in der Arbeitsgruppe zu vertreten.
Methodological Competence
  • die erfassten Daten und Aufnahmen gut strukturiert, verständlich und massstäblich darzustellen.
  • eine qualitativ hochwertige Präsentation der Endergebnisse in grafischer, mündlicher und schriftlicher Form zu erstellen.
Professional Competence
  • Instrumente und Techniken der Bau- und Ressourcenerfassung zu benennen und zu beschreiben.
  • Bauwerke und Ressourcenlager mit den angemessenen Methoden und Instrumenten der Bauforschung effizient zu erfassen.
  • Bauaufnahmen von Bauwerken und Ressourcenlagern in prägnanten Analysen und Darstellungen zu vermitteln.
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