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Social Competence
  • Forschungsmethoden im Team anwenden und reflektieren.
Methodological Competence
  • Forschungsrelevante Literatur suchen und analysieren.
  • Forschungsdesign mit Variablennetz entwickeln.
Professional Competence
  • Methoden der Sozialforschung im Überblick darstellen.
  • Forschungsfragen ableiten und definieren.
  • Forschungsrelevante Literatur suchen und analysieren.
  • Theorien, Modelle und Thesen eines Forschungsgebietes erklären.
  • Forschungsdesign mit Variablennetz entwickeln.
Personal Competence
  • Kreativität im Finden und der Ausgestaltung von Forschungslücken.
  • Ausdauer und Durchhaltevermögen in der Ausarbeitung von Forschungsthemen.
Social Competence
Interaktion mit Befragten bei wissenschaftlichen Untersuchungen
Methodological Competence
Wissenschaftliches Arbeiten (qualitativ und/oder quantitativ)
Professional Competence
Mit der Masterthesis wird ermittelt, ob folgende Ziele erreicht wurden:

  • Eine umfassende Ausbildung auf universitärem Niveau
  • Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeitsweise
  • Die für die Ausübung des Berufes erforderlichen Grundlagen und fachlichen Kompetenzen und Kommunikationsfähigkeiten vorhanden sind.
Personal Competence
  • Kritische Reflexion und Diskussion.
  • Entwicklung von Offenheit gegenüber der Zusammenarbeit mit anderen Unternehmen.
  • Fähigkeit, das eigene Lernen zu reflektieren und zu steuern.
  • Selbstmanagement, Organisationsfähigkeit und Zeitmanagement.
  • Fähigkeit, Marktentwicklungen frühzeitig zu antizipieren.
Social Competence
  • Erarbeitung und Präsentation von Inhalten im Team.
  • Führungskompetenz innerhalb der Gruppe.
  • Konfliktfähigkeit bei Gruppenarbeit innerhalb der eigenen sowie im Vergleich zu konkurrierenden Gruppen.
  • Arbeiten in cross-funktionalen und internationalen Teams.
Methodological Competence
  • Anwendung theoretischer Konzepte auf konkrete unternehmerische Herausforderungen.
  • Abstraktes Denken auf mehreren Analyseebenen (normativ, strategisch, operativ).
  • Interdependenzen der Analyseebenen aufzeigen, kritisch reflektieren und vernetzt in der zeitlichen Dynamik weiterentwickeln.
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